家长反馈:创客教育原来是游戏课啊!机器人编
2019-12-25 09:26 作者:fun88乐天堂教育集团 来源:fun88乐天堂教育集团

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  近期一份《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》“去小学化”在全国刮起了旋风,创客STEAM教育恰当的教学方式及本质再一次在幼儿教育领域刷屏,原本已经沉寂的幼儿创客STEAM教育再一次众多园长的面前,课程方和各供应商东风再起。

  分析这些现象之前,大家可以先回顾一下我们之前的一篇文章《又一校外创客编程教育机构倒闭,回顾与反思高光时刻》

  创客教育是创客文化与教育的结合,在政策的大力引导推动下,目前国内创客教育领域的玩家也主要以To B类企业为主。校内外,主要的玩家有寓乐湾、鲨鱼公园、孩教圈、上海STEAM云中心、火星人俱乐部、Labplus盛思、西瓜创客等。

  而近期某权威机构就“创客教育”相关话题在对家长进行采访调研后,结果让人们大吃一惊,80%的家长不知道什么是创客教育,当记者说出一些在校内比较有意思的课程时,家长感叹的说道:原来创客教育是游戏课啊!

  一语惊人,而当记者提到,机器人,编程时,部门家长才反应过来,奥,是学习这些东西的制造啊,这课挺好的。

  那么一听,似乎感觉创客STEAM教育这么多年的发展,像是自己跟自己玩了,家长们完全不懂,但深层次的去想,用一个词:生活职业。

  当这么理解下来,我们行业内似乎创造了太多的词汇,却没有真的走进大众的内心和记忆。这也是创客STEAM教育在校外难以发展的因素之一。

  让大众了解熟知,仍然是当下创客教育发展的首要目标,让家长明确创客教育在教育中的地位,是校外创客教育发展的关键节点。

  怎样才能让家长对这些课程有所熟知呢?个人不妨多一些亲子创客课程之类的,让更多家长动手操作深刻体会。

  在即将过去的2019年,基本上编程类教育类企业都拿钱到手,昂扬向上,准备2020年大干一场。

  当下全国编程教育的主要玩家包括线下的童程童美、小码王、立乐教育,科乐维等,以开实体店扩张的模式进行;线上的包括编程猫、编玩边学、傲梦编程、VipCode等。

  要说线上线下谁更胜出,当下由于编程学习的核心是,大家都处于亏钱阶段,所以暂时还无法判断谁赢谁输。线下以运营能力和课程为主要竞争的关键,线上编程教育以教学和课程开发能力竞争的关键。

  个人将其总结为第一原理原则在作怪,当下中国教育的本质是不是能考个好大学,甚至未来依然可以是,虽然课改不断,改变的是课程学习及教学的方式,而对于人们想考一个好大学的和基本是不能改变的,大学层次及学位层次仍是决定一个人向上发展的关键点。

  与此同时,人工智能第二版本课本面向大众,未来好大学的径开始变化了,以前可能是文化课,那么现在多了一条径,而且可能是未来独具职业核心竞争力的学科,关乎,家长必选。

  在这第一原理基础上,资本提早入局,抢占市场,显而易见。因此众多想要有投资意向或者创建校区的,在第一原理的基础上,可以衡量自己的资源和现金流,或者部分有了解的家长,不妨都可以在即将到来的2020年试一试。

  即将年底,很多家庭都在算帐,今年进账多少,支出多少,钱都花到哪里去了,都获得了什么,同时也有众多家长问:孩子万元左右报的班,学了多少学时,到底学到了什么?

  针对这个问题,个人将其翻译一下:机器人编程教育的好处在哪里?拿到一些比赛证书或者章的同学家长心理会舒服一些,那对于那些什么都没有拿到的同学家长,心理不知道作何滋味,明年要不要再让孩子学可能心里会打个问号。

  那么孩子为什么要学习机器人编程这些课程呢,从众多宣上可以看出,商家宣传的时候都有提到提高思维逻辑,可却没有进一步的说明。

  1. 锻炼提高孩子思维的缜密程度及创造能力。作为大人都知道,做事逻辑严谨是有多。如果从小就接受编程这种逻辑严谨事物的训练,那在后续的人生上得有多,想象一下那就是:做事情条理清晰,逻辑清晰而严谨。

  2. 从前考一个好大学,必须要让孩子的文化课成绩好,后来有了艺术自主招生,家长又添了一门课程培训,希望孩子多一个上好大学的可能性,那么从政策引导再到高校招生,从小学习这门课程对于长远的来看也不失为一种可能,多一条孩子的上升通道。而临时起意高二或高三再去接受培训,首先不说这门课程的复杂性,那时可能孩子已经与好大学绝缘。

  3. 在文化课学习之余,给孩子一个既能玩又能系统锻炼思维方式,提高孩子动手动脑能力的方式,何乐而不为。

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