【机关党建】党建引领教研 服务提升品质——通
2020-09-16 09:34 作者:fun88乐天堂教育集团 来源:fun88乐天堂教育集团

——

  通辽市教研室始终以党的建设为统领,以习新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面从严治党为主线,“党建引领教研,服务提升品质”的方针,面向基层、面向薄弱学校、面向农村牧区实行党建+服务的工作机制。2020年1月以来,在新冠病毒疫情防控非常严峻的情况下,通辽市教研室严格按照市教育局“停课不停教、不停学”的安排部署,结合全面提升党建工作质量百日攻坚专项行动,调动全体和全体教研员,扎实开展各学段线上教研指导工作,用实际行动提高党性、转变工作作风,所有勇于“亮身份、亮承诺,比党性、比作风”,以高度的责任感和感,回应社会关切、群众所需所盼的问题,让党建工作引领单位教育教研中心工作,真正实现了市教研室“研究、指导、服务”的目的和旨。

  党建工作是树跟,教研工作是枝干,只有根深,才能枝繁叶茂;只有抓好党建工作,才能让单位的各项工作方向明确、发展稳定,从而实现党建和业务工作相融共进、同步提升。市教研室着力探索“党建+服务”的工作机制,努力打造“最强党支部”,本着不忘教研初心、服务基层学校的原则,为推动我市基础教育教学均衡发展,加强全市课堂教学交流,扎实开展学校确定授课内容的“订单式”送课下乡工作,充分发挥教研员示范、引领和辐射作用,今年计划送课25所学校,涉及21个科目,目前已经送课5所学校,20余节课。

  “订单式”送课下乡由教研员根据基层学校提供送课内容,选择优秀送课教师;经过备课、听课把关、试讲磨课等环节,打造出即符合新课程标准又适应送课学校学情的优质课;本校教师与送课教师同课异构;课后召开研讨会教研员点评、指导。一年中“订单式”送课下乡达几十至上百节,受众高达数千名基层教师,不仅搭建了全市教师交流的平台,促进了校际联动,而且有效提升了全市优质教育资源共享,开阔了基层教师课程视野,激发了教师专业成长的热情。

  市教研室以建规范党支部为起点,以打造“最强党支部”为目标,稳步推进“党建工作质量百日攻坚专项行动”,深入贯彻落实五化协同、狠抓对薄弱学校教研工作的安排部署,将党建项目化,高中全体教研员主动请缨,彻底破解了教研工作浮在,基层学校急在下面的难题,针对制约普通高中阶段教育的突出问题和薄弱环节,根据自身工作职能,综合施策、精准发力,保基本、促公平,从3月份高三复课开始,对去年启动的对科尔沁区第九中学教研帮扶项目按今年的帮扶计划稳步推进,通过摸底调研、教研员示范课、学校高三教师上“模仿课”、名师送课、“名师工作坊”活动、共同该校“高考备考行动方案”等行之有效的的方式,帮助科区九中指明高考方向,落实精准备考,提升教学质量,截止目前已经深入九中4次。这个项目历时三年,市教研室通过项目实施的为建培训培养平台,全面提升九中教师队伍整体素质,大幅提升教师专业水平;市教研室将聚焦课堂教学,推进教学创新,把课改真正落实到九中课堂,使九中的课堂教学发生根本性变化,使教学质量有显著提升。

  市教研室党支部提倡每位干部坚守教育者初心,牢记教研员,努力做好各项教研与服务工作。“立足岗位 服务学校”,为全面了解我市中小学教育教学工作情况,大力推进课程,全面贯彻落实国家《课程方案》、《课程标准》,积极推进《通辽市中小学教学常规精细化管理第二轮行动计划》顺利实施,市教研室每学期深入基层学校10所左右,召开听评课和学校学科组内数十次。今年我们下发了《关于对全市部分中小学教育教学工作开展调研视导工作的通知》,对三年内完成对全市各旗县市区中小学的调研视导工作进行安排部署,今年将重点对科左中旗、科左后旗和奈曼旗,三个旗县进行调研视导,计划深入学校30所,三个旗各10所,其中分蒙、汉授高中各1所、初中各2所、小学各2所。

  调研过程中,全面查阅基层学校的教师教案、反思记录、学生作业、考试分析等教学常规资料,做到了解情况、发现问题、解决问题,帮助学校和教师明确课改方向和教学常规精细化管理措施,调研视导工作结束后,形成报告反馈给各旗县市区教育局,并报送市教育局。以此使党建工作的各项任务具体化、精准化、有序深入、统筹推进教研工作开展,力求做到主题教育工作有亮点、见特色、出成效。

  通辽市教研室党支部紧密结合教育教研工作实际,创设载体、逐步形成特色,依托通辽市教育教学研究开展线上名师工作坊研讨会、同频互动教研会、同课异构“教改大课堂”观摩研讨会等系列活动。

  四年来,由通辽市教育教学研究院名誉院长勤教授亲自参与召开的融讲课、说课、评课、研讨为一体的“教改大课堂”观摩研讨会,已经举行了25次,覆盖全市各旗县市区,为推动全市教育均衡发展和助力农村牧区教育发展起到了强度大的推动作用。今年计划安排8次“教改大课堂”观摩研讨会,16次教育研究院教研指导活动,目前已经启动5月27日-28日召开的全市中小学教师“二次成长工程”和“深化课堂教学工程”专题培训视频会、第二十五次“教改大课堂”观摩研讨会,受众达数万余人之多。本次“教改大课堂”会议地点设在旗县,体现了今年我市教研工作面向基层、面向薄弱学校、面向农村牧区,实行党建+服务的工作机制;观摩研讨会以视频会议的形式保障活动顺利进行,使“教改大课堂”在疫情防控的情况下,也得到有效推进,全市各高中学校均组织了集中观看,大大增加了受益教师数量。

  增强党的战斗力,抓党建+服务不放松,持续转变工作作风,通辽市教研室党支部力争使每一位和教研员都能成为一面鲜红的旗帜,在工作中敢于“亮身份、亮承诺,比党性、比作风”,筑牢战斗堡垒,增强服务意识、提高服务本领,让党旗在基层一线高高飘扬,为我市教育教研工作不辱时代,不负人民期望。

  原标题:《【机关党建】党建引领教研 服务提升品质——通辽市教研室“党建+服务”工作机制》