大班教研活动记录
2020-07-31 14:15 作者:fun88乐天堂教育集团 来源:fun88乐天堂教育集团

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  大班教研活动记录( 大班教研活动记录(七) 大班段第十八周教研活动记录 主持:钱丹 记录:袁佳丽 活动内容: 一、开心一刻 《一条短信》《大街》 、 二、理论导读 幼儿教育12期《十谈幼儿园教学的有效性》作者:朱家雄 对幼儿园教学的审定和评估是“牵着鼻子”事情,把握着教育、教学的导向,如 若这一环节出了问题,那么整个教育、教学就有可能出现问题。 由上而下的控制所产生的问题:幼儿园教学的有效产生问题:1.各级教育行 政部门,特别是较高级的教育行政部门的决策是否准确无误,是否何时合理成为 关键。2.对于差异性极大的我国幼儿园教育现状,任何划一的审定、评估标准和 要求,都会导致教育、教学的不适合。3.幼不适合的课程和教学的审定、评估导 向的幼儿园课程和教学的低效、无效甚至有害。 来自教学审定和评估人员的问题: 由于它们中的不少数人对于实施教学的不同 取向的概念以及操作方式不是很清楚,因此,他们的审定和评估工作不仅没有帮 助幼儿园教师解决实践中存在的问题,反而为教师的教学制造了麻烦,增加了教 学中的低效、无效甚至有害。无效甚至有害。 改变幼儿园教学审定和评估的“行政性概念”: 对幼儿园教学的审定和评估是 极为复杂的,因此,因地制宜、因人而异是应该的一个原则。各级职能 部门要改变自身的职能, 各级教育行政管理人员应该改变幼儿园教学审定和评估 的“行政性概念”,他们需要做的事情应该是鼓励和支持因人而异、因地而异、 因园而已地进行幼儿园教学的审定和评估,只有这样,才能幼儿园教学的审 定和评估的公平、、多元素和有效;只有这样才能改变由幼儿园的审定和评 估引起的人的现象。 三、讨论作为教师导致教学低能无效的原因是什么? 大徐: 大徐:对于我们教师来说,自身的素质跟专业水平很重要,如:一个教师他的 业务水平很高,有一套教育教学方面的方法和经验,那就一定能使教学达到最大 化。还有一个就是教学资源丰富,如:多教学、教玩具的准备等等都能够导 致教学的优质化。 四、讨论二十周备课 1.新增主题内容《新年快乐》 2.具体活动内容希望老师回去以后自己找,等下周集中确定 五、安排周四下午迎新年和绿色品牌活动 1.幼儿的凳子自带 2.后台在会议室 3.教育幼儿保持演出会场安静 4.指导老师管理好演出幼儿和准备好服装道具 5.活动时间为一点十五分正式开始 大班段 二〇一〇年十二月