分享与成长做一个快乐的语文教师——济南十一
2020-06-20 08:37 作者:fun88乐天堂教育集团 来源:fun88乐天堂教育集团

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  摘要:4月27日上午,济南十一中语文组“分享与成长,做一个快乐的语文教师”教学沙龙活动在录播教室召开。董翠娟副校长、赵东升副校长、万云副校长等领导及学校老师参加了本次活动。本次活动由语文组杨莹老师主持。

  4月27日上午,济南十一中语文组“分享与成长,做一个快乐的语文教师”教学沙龙活动在录播教室召开。董翠娟副校长、赵东升副校长、万云副校长等领导及学校老师参加了本次活动。本次活动由语文组杨莹老师主持。

  沙龙第一环节是“观评课”。老师们观看课例《最后的常春藤叶》人物形象分析部分,随后,大家就内容、形式、技巧等方面进行分析,畅所欲言,提出了改进措施,指导语文教学。第二环节是“聚焦语文课堂的困惑”。新入职的青年教师王倩倩、吕丽、杜小文,分别就自己在语文教学中遇到的各种困惑,求助于自己钦佩的老教师或领导,希望得到解答与帮助。之后,董校长、万校长、尹广学、许珉、珍、袁芳、王璐等各位领导和老师不吝赐教、耐心解答,给出了许多有实际作用的,对其他语文教师有着作用。

  董校长在回答吕丽老师“如何让语文课堂活而不乱”这一问题时,她指出:语文教学之很漫长,需要大家之间的交流、合作、互相提升,而“教学沙龙”就给了我们一个契机。教育的是通过细节来体现的,是需要慢慢说而不可急于求成的。不要人为的割裂教育与教学的关系,语文课不只要好听,更要让学生在走出校门之后还能感受到其中内涵。因此,我们的教育过程要“立其上,取其大”,回归教育本质,实现立德树人的大目标。

  万校长在回答杜小文老师“如何在这片土地上感受到语文的心跳和温度”的困惑时指出:困惑才能使一位教师达到真正的成长。大家智慧碰撞、交流,使这次的教学沙龙做到了“雅、加、达”的目的,即话题高雅;观点叠加、各抒己见;达到结果、知行合一。

  针对杜老师的困惑,尹广学老师也告诉她:语文是农业,是慢的工程,不能急于求成。就像读书,不能快速阅读,不要快餐阅读,要慢下来,静下来,深进去,沉进去。作为一名语文教师,要守好我们的阵地,上好我们的语文课;要坚守我们的初心,克服我们的缺点;要提升我们的境界,提高我们的品味。“指穷于为薪,火传也,不知其尽也”,应是语文教师的追求。

  沙龙第三个环节,赵东升校长对这次沙龙活动进行了总结并提出希望。他感谢语文组开展了十一中首次教学沙龙,感谢各位领导老师及青年教师的在百忙中积极参与、耐心聆听。他指出,教学是一种具有科学性、技术性、艺术性的实践活动,教学研究是教学的主题,今天的探讨虽是“草根式”的教学研究,但是具有实践性的现实意义。今天的沙龙会进一步改变十一中的课堂教学,为学生提供一个思考和,对话和互动,充满情感、诗情画意的课堂,让学生在课堂中真正感到快乐和幸福。赵校长最后提出,教育是慢的艺术,精耕细作、静待花开才能开出美丽的花朵、丰硕的果实。相信“星星之火,可以燎原”,不久会有更多的教研组和十一中教师参与其中,在探索、研究、实践中成就优质、有效、高效的课堂。

  所谓“教无定法”,语文教学的艺术性是语文教师永远的追求。这次的教学沙龙已经落下帷幕,可“草根式的语文教学研究”仍在继续。相信十一中的语文教师定能够大胆探索、推陈出新,找到更加适一中学生的语文教学之。