线上“云”——创新学习方式凝聚教研力量
2020-06-08 07:08 作者:fun88乐天堂教育集团 来源:fun88乐天堂教育集团

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  教研不停,成长不止!新冠肺炎疫情的到来,让老师们都“宅”在了家里,但是星华幼儿园仍然抓紧“教研”,这一促进教师专业成长的主阵地,让教师们身在家中、心放研中,进行“云教研”。

  幼儿园深入思考与规划,并积极响应《上海市嘉定区教育局关于开展疫情防控期间幼儿园教师在线通知》文件要求,采取了多种举措,让教师的“云教研”活动质量不减。

  为了更好地对抗疫情的影响,幼儿园积极开展既有针对性又有实效性的“疫情下教师防疫的职责与作用”的专题大讨论。通过对新型冠状病毒知识学习、新型冠状病毒知识分组问答、每位教师结合实际工作谈谈防疫、研后任务布置等四个环节进行展开。通过培训与学习,让老师们熟悉并了解了各项防疫事项与要求,并让老师们了解了疫情开展以来幼儿园所进行的针对疫情所做的措施和工作,最后的建言献策中,发挥集体的智慧,大家出谋划策,为幼儿园的安全开学提供具体的实施方法。

  全体教师早早地守候在电脑前进行了围绕《品味好课——对有质量的师幼互动的理解》为主题的专题大教研,在业务园长郑燕老师的主持下,老师们纷纷各抒己见,并且分年龄段进行了对于象征物小组讨论和“三性”互动的理论与观摩优质课学习,进一步完善教师对于师幼互动的理解,更加明确了读懂幼儿,支持幼儿发展的策略,为新学期更好走进幼儿明确了方向。教研结束后,老师们又将自己所观摩的优质好课进行了分享推荐,优质课虽然内容不同,但是每一个名师在课堂上淋漓尽致地发挥自已的本领,充分展示了以幼儿为核心的教学,重视幼儿学习兴趣的培养,体验游戏的乐趣,做到师生互动,生生互动,让孩子们在欢快愉悦的中学习,也让教师们吸取名师在上课时的丰富经验。

  根据校行政班子与各组长及条线干部,在学习市、区各项后对本园的各条线制定计划提出要求,计算、美术、语言、音乐四个项目组组长带领组内各进行组内研讨,各项目组根据讨论制本学期的工作计划,集中组内集体的力量和智慧,来分析和设计出一节比较完善的学习活动。

  不仅开展全体教师的大教研,为了教科研质量,三个年级组线上专题小教研也如火如荼的地展开,实现“全员卷入、全程卷入”的“云”样态。一起研读近期教育教学工作,为开学做准备。

  为提倡全体教师做到“停教不停学”,做有行动的教师,提升教师的科研能力,3月16日,科研组长张幼萍老师通过线上云指导的方式对幼儿园全体教师关于教育现代化征文征稿文件进行了解读,并阐述了本学期的科研任务,为老师们之后的实践写作指明了方向。

  阅读对于每个人来说都是提升价值的方法之一,老师们通过网络读书活动,结合区级培训内容进行提升,分享交流阅读体验,思考如何为行动力。

  由于疫情的影响,从本学期开始,家长集星工作实行“电子集星卡”模式,通过视频培训,教师学习如何操作“电子集星卡”。落实无纸化办公减少老师与家长的接触通过网络提升家长指导能力。

  后勤管理工作是幼儿园顺利开展各项工作的基础,是做好保教工作的保障。在老师们每周线上学习、讨论的同时,幼儿园后勤组的保健老师、保育老师们也在积极学习如何有效消毒、隔离、防控,巩固幼儿的保育工作。通过视频会议,工会潘丹丽老师及保健医生庞国萍老师及时传达了幼儿园疫情防控工作最新要求,明确操作流程,强化责任分工。带领保育员学习疫情防控知识、掌握工作流程、熟练消毒步骤的过程中,鼓励大家充分利用这段时间开展业务学习,技能操作,提高业务能力。

  星华幼儿园在龙头课题引领下,形成了教师教研、科研相融合的学研共同体。居家办公期间,学研共同体开展了以“鹰架理论”为指导、“学研共同体”为主体的“疫情当前的居家保健及校园防护”共同体“云”学研活动。通过知识学习、分组问答、建言献策及研后任务,在理论中积累防疫常识,为安全开学提供保障。学研共同体——幼儿园的教研新面貌,帮助教师在各自的专业学习团体中实现共同成长。