幼儿园英语教研总结
2020-04-16 13:55 作者:fun88乐天堂教育集团 来源:fun88乐天堂教育集团

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  幼儿园英语教研总结 篇一:幼儿园英语教研总结 幼儿园英语教研总结 作为师的我工作已近半年,本学习我承担了小四班幼儿英语教学的任 务。对于我这个非专业的新老师来说是个较大的挑战。自己的英语水平也就处于 初中阶段, 加上没有任何的工作经验, 对英语教学尤为陌生。 开始的我有点, 心里感到沉重的压力与负担,但仔细想想,这又何尝不是一个好的开端,给自己 一次锻炼的机会,从中学习、探索英语的奥秘。 时光飞逝,一转眼学期即将结束,回顾这学期的英语教学工作及幼儿接受 教育的情况,我的感受及总结如下: 一、 教学内容的选择 对于小班幼儿,刚入园不久,初次接触英语,兴趣是关键之所在。要从幼 儿的角度出发,选择简单、易记的单词、句型较合适。幼儿的年龄小,动作发展、 语言表达能力不足,简单易记的单词、句型能够让幼儿较快掌握。利用儿歌、歌 曲有效调动幼儿的兴趣, 使幼儿能够积极、 主动地接受学习, 而不是被动的接受。 二、教学方法 在英语教学过程中,我一般分为五个步骤:一是师幼互相打招呼问好,二 是复习旧单词或句型,三是学习新授知识,四是以游戏的形式辅助幼儿对新授内 容加以巩固,五是结束部分,教师布置家庭作业。在教学活动中,要多采用游戏 的方式进行教学,游戏是一种的教育,能够促使幼儿在无形之中学到知识, 得到锻炼。例如:摸一摸、用手指图、谁不见了、钓鱼、抽卡片、传话、伦敦桥 等多种游戏。激发幼儿的积极性,更好地为教育而服务。 二、 教师方面 作为教师,要具有较高的专业技能及语言表达能力。教学的准备要充分, 教具要到位,上课是要以积极、稳定的心态、情绪面对孩子。在与幼儿交谈中要 面带微笑,语音语调要适时调整,因人而易,语速要适中,幼儿能够听懂、 明白,还要注意个别教育与指导,要及时复习与巩固,使幼儿能够真正掌握 教学内容。 为了进一步打造我园英语教育特色,提高教师英语教学能力。我园于 11 月 25 日、12 月 2 日开展了全园教师的英语教研观摩活动,并邀请了“吉的堡”英 语的培训教师赖老师前来园指导。教师们充分准备之后,非常投入地组织了英语 教学活动,幼儿们也积极的参与活动中。 活动过程中,小班的杨婿老师、中一班的石如丹老师、大一班的孔龄老师、 大三班的张雯燕老师, 生动活泼的教学形式, 丰富多彩的教具, 流畅的语音语调, 形象的肢体语言, 和孩子们精彩的互动, 让教师们受益匪浅。 课后的评析过程中, 气氛热烈,老师们畅所欲言、各抒已见,去已糟粕,吸其精华,赖老师也针对性 的对我们所有的课程进行了认真、详细的点评,他精辟的专业化点评,带给了我 们许多信息,就像一股新鲜的空气,溶进了每位老师的心里。同时钟园长对老师 们的英语教学及教师们的英语素质给予了充分肯定,并提出了今后的努力方向。 教研是教学的源泉,是教改的先导。一直以来,我园开展形式多样的 教研活动,创建良好的教学氛围和开展规范的教学,以此促进教师教学水平的提 高。本次英语教研活动,充分地锻炼了每位教师的英语听、说能力、开展教学活 动的组织能力,大家一致认为这样的活动既生动有趣,又真正受益。在今后的英 语教学活动中,我们会更一步加强英语教学的学习与探索,让教师们逐步形成自 己的教学风格,使自己在英语口语,英语课的设计过程中都具有较大的进步和提 高。 篇二:幼儿园中大班英语教研总结 幼儿园学期总结 篇二:幼儿园大班教学总结 1 幼儿园大班教学总结 我们班是一个活泼向上的集体,在集体中 53 位小精 灵,都有着其独具的特点, 聪明活泼的 xx,顽皮好动的 ss,他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的 目光,孩子们一天天成长,一天天的进步,我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。 有过辛勤的汗水,才会有收获的喜悦。 本学期,我和冯老师以新《纲要》为指 导,积极配合,科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教 育活动,有利的促进幼儿综合素质发展,特总结如下: 一、 加强幼儿日常生活、常规及教育 幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能 顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合,合理安排 幼儿户外活动的时间和内容, 每天 2 小时的户外活动时间。 并努力创造条件, 开展丰富多彩的户外体育游戏活动,如:开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对 天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,隔毛巾、照顾自己。 培养幼儿良好的常规习惯,就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要, 日常里,我们说普通话,与幼儿交谈时主动使用文明语言,注重仪表整洁、 文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻 1 篇三:2013 年秋季幼儿园大班 英语教学总结 2013 年秋季幼儿园大班英语教学总结 2013 年秋季幼儿园大班英语教学总结 仿佛弹指一挥间,大班下学期就接近尾声了,本学期,我们比较顺利的完 成了英语教学任务,我们在课上通过游 戏,提问,提高孩子对英语的兴趣,使孩子们的英语能力,有了进一步的 提升。 一,利用单词卡,帮助幼儿复习巩固 单词卡是我们每单元需要掌握的重点单词,也是英语教学的教学策略。我 们通过教学活动,游戏等多种形式的复 习和巩固,反复呈现单词卡,帮助幼儿巩固单词,强化记忆。 二,利用活动的开展,帮助幼儿学以致用 在本学期的毕业汇报活动演出中,我们组织幼儿排练了英语童话剧《丑小 鸭》,剧中的角色,台词,孩子们都诠 释的比较好。 三,家园配合,共同促进幼儿的提高 英语的顺利开展离不开家长的配合,我们会在“家园联系栏”中公布教学 内容,以便家长了学进度,能即使 帮助幼儿复习,也可以在家中播放光盘,提高幼儿学习进度。 一学期下来,虽然无论从内容还是学方面来看,感觉都比较难,挑战 性较强,但我们还是较好的完成了教学 内容,使孩子们的整体英语水平,有了一定的提高,以后我们将继续努力, 争取在新年把工作做的更好。 篇三:幼儿园英语老师个人工作总结 官渡区小板桥幼儿园 2012—2013 学年度教师个人工