2019下半年教师资格考试中学教育知识与能力精讲
2019-12-26 07:04 作者:fun88乐天堂教育集团 来源:fun88乐天堂教育集团

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  1、中学生小辉因害怕被教师而遵守上课纪律。根据科尔伯格的认知发展阶段理论,小辉的发展处于哪个阶段?( )。

  2、赵毅在学习过程中,缺少性,易受同学影响,当他发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能己见。这表明他的认知方式属于( )。

  3、中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一.在家里高兴得手舞足蹈.但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有( )。

  4、中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。他采用的是哪种防御机制( )。

  5、在一项暑期夏令营活动中,天气炎热,同学们都感到口干舌燥。此时,小丽会因自己还剩半杯水而高兴,而小悦则因只有半杯水而担忧。这说明情绪具有( )。

  6、小华最近遇到了一些困扰。心理老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理方法是( )。

  7、不仅掌握了所教学科的而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了的哪种教学能力?( )。

  8、小菁常在课堂上玩手机,小娜提醒小菁学校课堂上不能玩手机,可小菁不听。因此小娜认为小菁不是好学生。根据科尔伯格发展理论,小娜的发展属于( )阶段。

  9、小燕近期非常,—提到学习就心烦意乱焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降。小燕存在的心理问题是( )

  10、初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。

  11、晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或者请教老师时,韩老师会给予肯定和鼓励。韩老师采用的这种心理方法是( )。

  12、晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校,在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能( )

  13、董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂取向( )

  17、在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主张发现学习的专著是( )。

  19、在近代教育史上,反对思辨,主张用方法研究知识价值,提出教育的任务是人们为完美生活做准备的教育家是( )。

  20、如果让六个月婴儿学走,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明( )。

  21、当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择,这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点( )。

  26、英国1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于( )。

  29、否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育全做完、经济的附庸。这样的观念了教育的哪一特征( )

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