幼儿园期末告家长书:孩子在幼儿园学会了这些
2020-01-29 09:39 作者:fun88乐天堂教育集团 来源:fun88乐天堂教育集团

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  幼儿园是孩子学习入门的地方,孩子在幼儿园学到的这些,虽然不能用分数呈现出来,但却会对孩子的一生产生重要影响。

  为了让家长们了解孩子在幼儿园学到哪些本领,幼儿园发布了期末告家长书,请家长朋友抽出3分钟左右时间耐心的阅读这篇文章。

  在没有上幼儿园前,孩子还处于非常个人化的世界,对于他们来说集体没有任何意义。幼儿园这些完全以自己为中心的孩子向别人敞开大门,让他们学会与别人相处。孩子慢慢知道,他不是生活在自己的个界中,而是生活在一个集体的内部,在集体中,大家相互尊重,学会给予和获得。

  在幼儿园这个集体中,当然也保留着很多孩子自己独有的私人空间,让孩子不会完全陷于集体生活的舞台,而失去了自己的空间。如自己的物件、自己的、自己的床位等都贴上了自己的姓名,这些都是当他觉得集体生活“过量时”能够独处的地方。有了自己适应幼儿园生活的经验,以后上中小学时孩子就会很快融入集体中。

  掌握语言和词汇的能力是成功进入阅读世界的。语言是幼儿园教育“大纲”中的一项主要内容。刚进幼儿园时,孩子不会读也不会写,口头表达是老师与孩子唯一的沟通方法。但很多孩子说话都是断断续续的,表达能力很差。

  老师为了提升孩子的表达能力,从生活场景出发,从具体例子出发。比如,老师决定一天早晨做一道汤,她会利用这个机会学生蔬菜名称和使用的厨具。她也会描述做汤的程序,教孩子按逻辑的顺序讲述做汤的过程。在老师这样反复刻意的中,孩子的语言表达能力才得以提升,说话也越来越溜了。掌握了表达的能力,以后真正要阅读、写字时也不会觉得太难。

  在家庭生活中,大多数父母对孩子的关心只会停留在孩子的衣食住行上,却疏于对孩子的大脑和智力开发。幼儿园根据孩子的身心发展规律开设各类课程,这些课程关联着孩子的逻辑思维培养。

  在各种分类活动和益智游戏中,孩子的大脑和思维都得到开发。思维能力的强弱影响孩子未来发展,幼儿园一日环节中的游戏和活动,孩子也许会遗忘,但日复一日,培养出的思维能力却会伴随孩子终身。

  在家里,虽然孩子也会进行各种探索和尝试,但他们被家长过分关注和约束,在探索中,面临太多的条条框框,在探索未知的领域中父母多有打扰和打断。而当孩子有疑惑的时候,家长习惯直接给孩子答案。

  但幼儿园为孩子提供了探索的乐园,孩子在幼儿园,“玩”是主要的工作。在玩耍中,自在地探索和尝试各种不可能性,发现新鲜事物。每个孩子都是天生的探险家,幼儿园懂得孩子的探索能力,让孩子在未知中发现生活的乐趣。有了对事物的求知欲与好奇心,孩子以后学习新知识时,才会更投入、更专注。

  大家都知道,孩子学会情绪管理的重要性,但在父母的实际操作中却经常错误弄成了“爸妈管理”。在日常生活中,不难发现各式各样的“虎妈”和“鹰爸”。在幼儿园这个集体生活中,孩子会接触到更多不同的情绪表达。

  在日常教学中老师也会观察孩子的情绪变化,鼓励孩子说出内心的声音,帮助孩子寻找正确的情绪应对方法。让孩子做情绪的主人,懂得充分表达情绪又善于克制不良情绪,这对孩子长大后的情绪了解及情绪表现品质具有重要的影响。

  孩子离开家去上幼儿园,对于孩子来说幼儿园是一个完全陌生的,老师帮助孩子认识幼儿园、认识其他小朋友,孩子慢慢适应了幼儿园的生活。幼儿园帮助孩子在自主的道上缓缓前进,这是激发孩子学习愿望的必经之。

  在家里,很多事情,孩子都会依赖家人,在幼儿园里,老师引导督促孩子要学会自己的事情自己做,从吃饭穿衣、到自己完成老师布置的各种任务等等,孩子不断的在适应、在成长。学会了在陌生的中去适应、去改变,以后面对新的才不会慌张。

  3~6岁的孩子,运动是不可缺少的。在家庭生活中,孩子可以运动的时间很少,运动的项目和时长也很有限。就算是有外出锻炼的机会,父母的视线也从未离开过孩子。父母成为孩子运动的主体,告诉孩子怎么玩、玩什么。孩子不能自主去运动,在运动中不能获得专注和愉悦。

  但幼儿园每天都有各样的户外活动,跑步、滑滑梯、球类、平衡木,在这些活动中,孩子是运动的主体,他们可以自主地去选择和尝试。孩子在开心运动的同时,身体能力、平衡能力、协调能力都得到了有效地锻炼和加强。孩子在这些运动中全情投入,专注做事情的习惯也慢慢地养成了。懂了做事情要专注,以后孩子在做事情时就不容易被打扰而分心。

  孩子在幼儿园学到的东西还有很多很多,幼儿园教育为孩子了一扇探索世界的神奇大门。孩子在幼儿园生活中不断适应、成长,为以后的学习奠定基础。

  孩子的成长是一个循序渐进的过程,家长应该用发展的眼光看待孩子在幼儿园的成长,多给他们支持与鼓励,用的目光,坚定的脚步陪伴孩子走过他们人生中重要的阶段。

  “百志诚教育”由百志诚职业技能培训学校、百志诚技术培训公司组成,分别负责培训平台、人力资源服务平台、婴幼一体定务平台等相关业务。自2007年起百志诚教育分别与市人社局培训中心、国家人力资源和社会保障部教育培训中心、朝阳教育委员会等相关部门合作业务,并成为了诚信合作办学。且在长达十多年的发展过程中,业务精力集中在0-3岁早期教育、3-6岁学前教育、家庭教育等相关领域的教学研究与实践工作。培训项目涉及园长、幼儿教师、早教师、特教教师、特色课程教师(亲子、蒙氏等)、家庭教育指导师、育婴师、保育员等多个专业能力培训,培训模式为线上线下相结合的形式。培训业务遍布到全国27省121个城市,合作院校几十所,合作200余家,培养了数万人的职业园长、幼儿教师及早教师队伍,为国家0-6岁早幼教事业输送了大批优秀专业人才,其品牌在全国0-6岁早幼教职业培训领域具有较大的影响力。